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    Pedagogia da vida cotidiana e participação cidadã
    Pedagogia da vida cotidiana e participação cidadã

    Cesar Munoz Jimenez

    A partir da reflexão, percebemos como as crianças permanecem na sala de espera, no presente em que se encontram, aguardando o futuro e a inserção no mundo adulto sem participar na construção de sua vida pessoal e coletiva. por R$ 15,00

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    Planejamento dialógico - como construir o projeto político-pedagógico da escola
    Planejamento dialógico - como construir o projeto político-pedagógico da escola

    Paulo Roberto Padilha

    Este livro mostra que na educação o planejamento não pode ser dissociado da construção do projeto político-pedagógico. Uma escola que não consegue se decidir por um projeto educacional caminha sem direção e tem poucas chances de contribuir para a for por R$ 59,00

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    Carta da terra - reflexão pela ação
    Carta da terra - reflexão pela ação

    Elisabeth M Ferrero, J Holland

    Alerta para a importância do protagonismo de todos os seres da Terra, mormente o dos vivos, como sujeitos de um mesmo e complexo processo de estruturação-destruturação-reestruturação do ecossistema.

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    Educação em rede - uma visão emancipatória
    Educação em rede - uma visão emancipatória

    Margarita Victoria Gómez

    O ensino-aprendizagem pela Internet pode ser educativo, essa é a tese defendida neste livro pela autora. A educação em rede atravessa as fronteiras das ciências, dos povos e das nações. De nada adianta ter a tecnologia sem a ideologia.

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    Mídias e mediação escolar - pedagogia dos meios, participação e visibilidade
    Mídias e mediação escolar - pedagogia dos meios, participação e visibilidade

    Maria Isabel Orofino

    Este livro propõe que a educação escolar, a medida em que construa pontes com o campo teórico e da pesquisa em comunicação social, pode oferecer respostas para a crescente presença das mídias na vida dos estudantes.

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