História dos métodos e materiais de ensino - a escola nova e seus modos de uso

Vera Teresa Valdemarin

O presente livro – Histórias dos métodos e dos materiais de ensino: a escola nova e seus modos de uso – dedica-se ao exame de uma questão central do campo pedagógico, aquela referencia à compreensão do processo de transformação de valores, princípios por R$ 52,00

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História inacabada do analfabetismo no Brasil

Alceu Ravanello Ferraro

O livro inicia pela imensa tarefa de alfabetização deixada para o século XXI, voltando, então, no tempo, à busca de um ponto de partida, que encontra no primeiro censo (1872) e nas condições então reinantes, para então analisar a trajetória do analfa por R$ 52,00

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História da profissão docente no Brasil - representações em disputa

Paula Perin Vicentini, Rosário Genta Lugli

Este livro conta a história da constituição dos sistemas educacionais brasileiros do ponto de vista dos professores, apresentando uma análise das suas condições de formação e de trabalho, dos vínculos funcionais com o Estado e da luta por maior recon por R$ 62,00

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História social da educação no Brasil (1926-1996)

Marcos Cezar de Freitas, Maurilane de Souza Biccas

Conta a história da chegada da escola pública ao quotidiano da maior parte das crianças e adolescentes. Narra a história da difusão e consolidação da escola popular de massas no país e de sua conquista pelo povo. Narra também, o processo que "desvalo por R$ 56,00

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História da organização do trabalho escolar do currículo no século XX - ensino primário e secundário

Rosa Fátima Souza

Este livro aborda sobre as transformações da cultura escolar brasileira no século XX. A história do ensino primário e secundário é abordada a partir da problematização do currículo e da organização do trabalho escolar. Retrata o processo de transmiss por R$ 54,00

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Educação, poder e sociedade no império brasileiro

Alessandra Schueler, José Gonçalves Gondra

Este livro aposta no alargamento e ampliação do que hoje conhecemos acerca das relações entre Educação, Poder e Sociedade no Império Brasileiro como ferramenta necessária para construir novos tempos, outros presentes, outras histórias.

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