Educação em Direitos Humanos e formação de professores(as)
ILIANA AIDA PAULO,
Marcelo Andrade,
Maria da Consolação Lucinda,
Suzana Beatriz Sacavino,
Vera Maria Candau,
Viviane Amorim
O livro analisa as principais dimensões e implicações da integração da perspectiva da Educação em Direitos Humanos nos processos de formação inicial e continuada de professores(as). Apresenta aspectos teórico-metodológicos e assinala desafios atuais