Práticas interdisciplinares na escola
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Práticas interdisciplinares na escola

Ivani Fazenda
  • Cód: 9788524920554

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  • Cortez Editora
  • Organizador: Ivani Fazenda
  • ISBN: 9788524920554
  • Número de páginas: 192
  • Formato: 14.00 x 21.00
  • Peso: 240 gramas

SINOPSE Esta obra apresenta práticas docentes interdisciplinares variadas, da Pré-Escola ao Pós-Graduação. Anuncia novas formas de analisar e pesquisar o fenômeno educativo, novas formas de escrever sobre Educação. Procuramos conservar a linguagem simples de cada autor, a que consideramos ser de mais rápida comunicação. A intenção é a de iniciarmos nossos leitores de Interdisciplinaridade no cotidiano escolar.

Ivani Fazenda

Ivani Catarina Arantes Fazenda licenciou-se em Pedagogia pela USP, obteve seu mestrado em Filosofia da Educação pela PUC-SP e doutorou-se em Antropologia Cultural, também pela USP, tornando-se livre-docente em Didática pela UNESP. Atualmente é professora titular do Programa de Educação: Currículo da PUC-SP, professora associada do CRIE (Centre de Recherche et intervention educative) da Universidade de Sherbrooke - Canadá. É membro fundador do Instituto Luso Brasileiro de Ciências da Educação da Universidade de Évora - Portugal. É membro do CIRET/UNESCO - França e do comité científico da Revista e-Curriculum na PUC-SP e de diversas revistas na área da Educação. Na Academia Paulista de Educação ocupa a cadeira 37. Coordena o GEPI (Grupo de Estudos e Pesquisas em Interdisciplinaridade), filiado ao CNPq e outras instituições internacionais. Pesquisadora CNPq - Nível IB. Sua produção é voltada para a área de pesquisa educacional, com ênfase em ensino-aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, currículo e formação.
Esta obra apresenta práticas docentes interdisciplinares variadas, da Pré-Escola ao Pós-Graduação. Anuncia novas formas de analisar e pesquisar o fenômeno educativo, novas formas de escrever sobre Educação. Procuramos conservar a linguagem simples de cada autor, a que consideramos ser de mais rápida comunicação. A intenção é a de iniciarmos nossos leitores de Interdisciplinaridade no cotidiano escolar.