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Pedagogia

teoria, formação, profissão
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Ficha técnica
Código de barras:
9786555551082
Peso:
360
Dimensões:
0.00cm x 16.00cm x 23.00cm
Código:
14335
Número de páginas:
550
Edição:
1ª EDIÇÃO
Sinopse
O livro reúne textos que tecem diálogos formulados a partir do reconhecimento do caráter científico da Pedagogia, de sua condição de saber especializado sobre educação e do curso de Pedagogia como lócus de formação de pedagogos(as) com estatuto profissional específico, para atuação dentro e fora das escolas, cujo perfil engloba saberes e habilidades necessárias para a ação educativa, visando o desenvolvimento humano e social sob finalidades emancipatórias. Aposta-se que um olhar da Pedagogia em torno de si mesma, como campo epistêmico, pode provocar a emergência de questões que favorecem o resgate e o fortalecimento da discussão acerca da identidade desse campo, do curso homônimo e do(a) profissional que nele se insere. De modo particular, justifica a necessidade desse empreendimento colaborativo o esvaziamento da discussão sobre a Pedagogia no próprio curso de Pedagogia e, também, na formação de pesquisadores(as) em nível de pós-graduação em Educação. A afirmação científica da Pedagogia é uma condição para a valorização da investigação pedagógica e para a qualidade da formação de profissionais críticos(as), criativos e socialmente engajados(as), com domínio teórico e capacidades de mobilização prática. Em seu conjunto, os textos percorrem um caminho de síntese e proposição de temas organizados em duas interfaces temáticas: questões sobre natureza, método e escopo disciplinar da Pedagogia e questões sobre saberes e modos de ação que caracterizam os espaços de atuação profissional de pedagogos(as), além da trajetória e dos desafios do curso de Pedagogia no Brasil.
Colaboradores
Organizador

Selma Garrido Pimenta

Selma Garrido Pimenta, é Professora titular de Didática na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Graduada em Pedagogia, com mestrado e doutorado na área de Educação (Filosofia), pela pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Foi Presidente eleita da Ande - Associação Nacional de Educação (1983/86) e presidente eleita da Comissão de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (1999/2001). Foi também coordenadora do GT de Didática da Anped - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (1996/2000). Atualmente é diretora da Faculdade de Educação da USP (2002-2006), na qual também coordena o Gepefe. Consultora da Apeoesp - Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo junto ao Programa de Formação Contínua de Professores.

Organizador

José Leonardo Rolim de Lima Severo

Pedagogo, Doutor e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com estágios doutorais na Universidade de São Paulo (USP) e Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), em Madrid - Espanha. Tem experiência na área de Educação, com ênfase no estudo da Epistemologia da Pedagogia e Conhecimento Pedagógico, Educação Não Escolar, Desenvolvimento Curricular e Processos de Ensino-Aprendizagem. É Professor Adjunto A em regime de dedicação exclusiva no Departamento de Habilitações Pedagógicas do Centro de Educação na Universidade Federal da Paraíba. Possui publicações em diferentes periódicos científicos e livros especializados em Educação.

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