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Estágio na formação de professores, O

unidade, teoria e prática?
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Ficha técnica
Código de barras:
9788524918872
Peso:
271
Dimensões:
0.00cm x 14.00cm x 21.00cm
Código:
12599
Número de páginas:
224
Edição:
11ª EDIÇÃO (4ª REIMPRESSÃO)
Sinopse

Qual conceito de prática - e da teoria - está presente na fala dos professores e alunos? Nos cursos de formação, os professores precisam de "mais prática" ou de "mais teoria"? Os estudiosos brasileiros falam da necessidade de unir a teoria e a prática. Como isto é possível?

Colaboradores
Autor

Selma Garrido Pimenta

Selma Garrido Pimenta, é Professora titular de Didática na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Graduada em Pedagogia, com mestrado e doutorado na área de Educação (Filosofia), pela pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Foi Presidente eleita da Ande - Associação Nacional de Educação (1983/86) e presidente eleita da Comissão de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (1999/2001). Foi também coordenadora do GT de Didática da Anped - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (1996/2000). Atualmente é diretora da Faculdade de Educação da USP (2002-2006), na qual também coordena o Gepefe. Consultora da Apeoesp - Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo junto ao Programa de Formação Contínua de Professores.

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